Ibland ser vi hur utvecklingspsykologin fokuserar på studier av väldigt specifika aspekter av det, såsom framväxten av symbolisk kapacitet eller kreativa stilar. Att studera en vision om utveckling från ett globalt perspektiv ger oss dock mycket användbar information. Att förstå scenerna i en persons liv, från födsel till död, hjälper oss att förstå människors liv. Det här är Eriksons teori om livets stadier.
Erikson har genom sin teori blivit en av de föregångare som studerade livets cykel. Och även om hans arbete är omfattande är hans teori om livets stadier en av hans modeller som fick mer erkännande. I denna teori fastställs det 8 etapper som representerar en förändring eller utveckling i personlig identitet under hela livscykeln. Sedan, genom hela denna artikel, kommer vi att kortfattat förklara var och en av de olika stadierna i denna teori.
Eriksons teori om livsstadier etablerar 8 etapper som representerar en förändring av personlig identitet under hela livscykeln.Dela
Eriksons teori om livets stadier
Den viktigaste egenskapen som presenterar de olika stadier som denna författare utsätter är bipolariteten. Var och en av stadierna skulle bestå av två poler: en positiv och en negativ. Individen måste konfrontera dessa socialt skapade poler för att anpassa sig till sammanhanget och utveckla sin identitet på det förväntade sättet. Varje fas kommer att vara en kris som individen kommer att försöka övervinna för att kunna utvecklas under hela sin livscykel.
Förtroende vs. Básica Grundläggande misstroende Detta skulle vara den första etappen av livscykeln, från 0 till 1 år gammal. I detta skede bör
barnet utveckla en inställning till förtroende gentemot sina föräldrar. Därför, om det finns stabilitet i vården du får, kommer barnet att skapa förhoppningen om att även om saker kan gå fel på ett tag, kommer de snart att förbättras. Att övervinna detta steg innebär att kunna lita på andra inför den "osäkerhet" som det okända kan inspirera. Autonomi
vs. Skam och tvivel Det är den andra etappen av livscykeln och visas omkring 2 eller 3 år. Vid denna ålder tvingas barnet att vidta åtgärder mot autonomi.
hon borde äta ensam, klä sig, motsätta sina föräldrar, etc. Det måste emellertid förena sin önskan om autonomi med de sociala normer som dess föräldrar representerar eller ålägger. Att börja utföra autonoma aktiviteter kan ge upphov till tvivel om huruvida du har förmåga att utföra uppgifter på detta sätt eller inte. Men adaptiv framgång består i att göra denna osäkerhet till en utmaning som ger barnets motivation att växa inom de gränser som samhället ställer.Initiativet
vs. SkyllRepresenterar den tredje etappen av Eriksons liv och äger rum mellan 3 och 6 år.
Det är det ögonblick då barnet tar initiativ till att försöka uppnå personliga mål. Men hon kommer inte alltid att kunna erövra dem, eftersom hon vid flera tillfällen stöter på andras önskningar. Barnet måste då lära sig att leta efter uppnåbara mål och därigenom uppnå ett syfte som gör det möjligt för honom att driva meningsfulla mål. Konstruktivitet vs.
Underlägsenhet Detta är fjärde etappen av livscykeln, denna kris uppträder omkring 7 till 12 år .
Barnet måste lära sig att hantera kulturella verktyg jämfört med sina kamrater. Det är viktigt att börja jobba eller leka med kollegor. Samhället erbjuder oss metoder och samarbetssamarbete som individen måste förstå för att uppnå kompetens och prestanda. Men om det inte är så kommer det att leda till en känsla av underlägsenhet gentemot andra.
Identitetvs. Förvirring av roller Detta stadium är femte av livscykeln och framträder i ungdomar. Ungdomen genomgår en serie fysiska förändringar tillsammans med utseendet av nya sociala krav. Detta kommer att ge honom en känsla av förvirring om hans roller och hans självkoncept.
Därför bör individen engagera sig i ideologiska, professionella och personliga sfärer för att uppnå identitetsutveckling.
Intimitet vs. Isolering
Det sjätte stadiet av stadierna av Eriksons liv framträder i början av vuxenlivet eller ungdomen. Personen måste rota sin identitet för att göra ett band med andra människor.
Det måste hitta fackföreningar "med andra individer" för att få en fusion av identiteter, samtidigt som deras personliga identitet upprätthålls. Att övervinna detta stadium innebär att ha förvärvat förmågan att ha relationer av tillgivenhet av olika slag som står inför en social isolering.
Produktivitet vs. Stagnation
Sjunde och näst sista läget i livscykeln, omfattar mycket av vuxenlivet. Utöver identitet och intimitet måste personen begå sig åt andra, till sitt arbete, till sina barn och därigenom uppnå ett produktivt liv. Vuxenens behov av att tjäna ett produktivt liv skyddar honom från stagnation och hjälper honom att gå vidare med sina mål och syften. Integritet av Self
vs. Hopplöshet Det sista steget i människans övergripande utveckling sker under slutet av vuxenlivet eller åldern.
För att vara nöjd med sitt liv måste man se tillbaka och hålla med de livsbeslut som man har gjort. En positiv utvärdering av de mål och beslut som fattas utgör således en självständighet, som ger form till en fullständig och meningsfull självbild. Å andra sidan kan en negativ syn på livet i sig innebära känslor av hopplöshet och impotens.