Alla barn är gjorda av ömtåligt, oskyldigt, skört, drömmande och magnifikt material. Alla är bubblande sinnen som gör sina skämt till ouppfyllda ambitioner. Av den anledningen är det upp till oss att främja barns drömmar och låta dem förverkliga dem.
När vi tittar på barnen, måste vi vara medvetna om att är dina tränare, som ansvarar för deras drömmar av hans vilja att leva, för deras självkänsla och slutligen genom sin konstruktion.
Detta är viktigt om vi slutar reflektera. När vi tänker på att bygga ett hus, inser vi snart att vi måste börja vid basen, eftersom om vi börjar på taket kommer det inte att finnas någonting för att upprätthålla det. Med utbildning samma sak händer, om vi vill ha en solid grund måste börja bygga det så snart som möjligt, nerifrån och upp, eller vad som är samma sak, från när barnen är mycket unga.
Alla barn har särskilda behov
Alla barn har särskilda behov eftersom varje barn är unikt. Från rytmen att lära sig sättet att uttrycka idéer, känslor och känslor. Allt i ett barn är personligt och inte överförbart.
Det är nödvändigt att ge kärlek och respekt i stora mängder till barn. Du måste lyssna på dina idéer, dina dårar och dina drömmar. Stäng dina ögon och bländas med dina ord och dina önskemål.Dela
Det första steget är utan tvekan att ägna TIME. Detta innebär att hålla lugn i ett utbrott, att ta itu med känslor, erbjuder strategier för att kontrollera känslor, leka med dem, satte kreativitet i deras liv och i slutändan främja drömmar för barn.
Utbildning lärs bara av utbildningen. Detta verkar självklart, och vi måste därför noga med att inte tro på falska övertygelser. Vi vet inte allt, och självklart, inte allt vi "försöker" gör vi vid rätt tidpunkt (både för oss själva och för oss själva) eller i rätt intensitet.
Vad av "Jag vet teorin, men i praktiken är det annorlunda" är en sköld vi använder en barriär som begränsar tiden för att öppna våra sinnen och vi inser att vi inte kan använda alla engagemang vi borde när vi vill ändra något i vår skapande stil.
Men utan avvikelse från det centrala temat i den här artikeln lyfter vi att grundpelare i utbildningen är att ge vingar till våra barn så att de förverkliga sina drömmar. Om gränsen med fraser och attityder som: "det här är för svårt för dig", "Om du fortsätter på denna väg, kommer att bli en brotts", "inte gör det på ditt sätt, gör som jag säger", etc., Vi ska skapa barn som är obevekliga, försvarslösa, konformistiska och utan ambitioner.
Bevara och främja barnens drömmar
Om vi ger hopp, kommer barnen ha hopp.Om vi litar på dem, och till och med låt dem snubbla, lär de nya strategier. Med vår irrationella rädsla kommer vi bara att kunna generera ångestlust i sig. Vi ska göra barn sköra och knäcka, förvandla dem till vem de inte är, eller snarare, vilka de inte vill vara.
Detta är ett mycket högt pris som de inte kommer att ha råd med eftersom det blir ett högt värde i sina liv. Därför är den enda kristalllåda som barn behöver behålla på det stadium de befinner sig i den låda där de sätter in sina drömmar, tron om sig själva, självkänsla de har. Det är i den här rutan att de kan klamra sig när något går fel, det vill säga när de stöter på miljöhinderna.
Eftersom dessa hinder är de enda som vi inte kan eliminera från deras väg, kommer hindren att vara där även om vi hatar deras existens. Det är därför barndomen är det viktigaste ögonblicket i livet, för i detta skede finns det ingen suck när man tänker på något omöjligt. Det är i detta skede att det inte finns något att stoppa oss, en fas där dina kvaliteter är dina och ingen annan, där du inte tittar i spegeln jämfört med personen bredvid dig, där om du beundrar någon är det för att av den persons hjälte. Så,
hjälpa barn att upptäcka sina kvaliteter varje dag. , fråga dem vilken tid på dagen som de mest gillade, deras favoritsport, de aktiviteter de får väl med.Låt dem känna sig viktiga, lär dem hur man skär, ritar och modellerar leror. Låt dem bli upphetsade, låt dem lära sig att de har mycket att bidra, även om de är "små". Och för att växa upp, visa dem tusen och ett sätt att göra saker, att kontrollera ilska, att dela ogillande och glädje.
Låt inte barnen gå och lägga sig utan att förklara dem underbara saker om sig själv utan att först lyfta fram sina trevligare egenskaper. Stoppa inte med att främja barnens drömmar, värdera sina prestationer, kommunicera med dem. Spara tid, få kvalitet, för att vi kan garantera:
Det är lättare att höja ett starkt barn än att återkräva en splittrad vuxen.