Mobbning eller "mobbning" är en upprepad form av våld som gör offret en skada på olika nivåer, från dess sociala relationer till sinasjälvkänsla. Ditt mål är att utsätta dig själv genom hot. Även om vi förenar mobbning med skolor, kan det också sträcka sig till sociala nätverk eller till olika omfattningar. Konsekvenserna är hemska för offren, både fysiskt och psykiskt. För att bekämpa denna plåga skapade de KiVa-metoden i Finland.
Huvudpersonerna i denna situation är ofta minderåriga, i tonåren, och tyvärr är en typ av våld som förekommer i många samhällen. Dessutom är det sant att teknik, särskilt utbredd i västvärlden, har gjort de utrymmen där offret känner sig trygg har så gott som försvunnit.
"Aldrig göra något fel att göra en vän eller att behålla en". -Robert E. Lee-
Vad som är mest oroat över denna situation är ökningen av fallen under de senaste åren i skolorna. Ännu värre är att vissa situationer av mobbning i skolan är så intensiva och täta att offret bara ser en väg ut: självmord.Av dessa skäl börjar myndigheterna i vissa länder runt om i världen vidta åtgärder för att lösa detta problem.Finland, ett exempel på världen
Experter säger att i vissa skolor är mobbning över 70%.
På grund av detta bad de utbildningsgruppen om att känna igen denna verklighet. På plussidan, och ännu viktigare, anta förebyggande åtgärder där missbruk och trakasserier uppstår.Finland
är ett exempel för världen med skapandet av KiVa-metoden, vars resultat efter genomförandet är uppmuntrande.Detta nordiska land har tagit utmaningen att sluta mobbning i sitt utbildningssystem. Till följd av denna specialiserade insats har Finland lyckats minska trakasserier i skolan med 90% de senaste åren.Detta har gett upphov till all slags beröm över hela världen, som att uppta den första platsen för kvaliteten på grundskolan och högre utbildning.
Dessutom rankas landet först i bildandet av Global Competitiveness Index (CGI). Allt detta till följd av en hög nivå av social medvetenhet och att ha investerat en betydande mängd resurser i utbildningen.Finland anses nu vara ett av de mest innovativa och kreativa länderna i Europa och världen.
Det är viktigt att notera att mobbning konsekvenser påverkar inte bara de direkt inblandade, men för hela utbildningsvärlden och de anhöriga till de inblandade.Vad är KiVa-metoden? Termen KiVa är resultatet av sammanslagningen av den första stavelsen av de två orden på finska, vilket betyder skolbullning.
Tillämpningen av denna revolutionära metod förökades i de flesta utbildningscentrum och det var inte nödvändigt att vänta på att bevisa framgång. Så mycket så att lärare anser det vara ett oumbärligt verktyg för att arbeta med sina elever.
KiVa-projektet var resultatet av en särskild begäran från regeringen till utbildningssamhället i landet, baserat på preliminära och störande studier om våld i skolan. Inför denna begäran arbetade utövare från olika fält och institutioner av olika slag för att utveckla KiVa-metoden.I den experimentella fasen uppnådde detta program överraskande resultat.
Under det första året minskade mobbningen med 41%. Inom några år hade skolbullning sjunkit med 80%. Allt detta motiverade dessutom studenterna att studera mer och få bättre betyg. Dessa spektakulära figurer talar för sig själva, vilket har gett ett ovanligt intresse för konglomerat av utbildning över hela världen.
Den stora framgången med KIVa-metoden var det faktum att den inte fokuserade uteslutande på konfrontationen mellan aggressorn och offret. Fokus riktade sig till betraktaren, som indirekt deltog i det aktuella missbruket och förstärkte det. Det handlade inte om att få offret att avslöja sina känslor som ett resultat av mobbning, och det handlade inte om att göra aggressorn känna sig empati för sitt offer. Dechiffrera pusslet
Nyckeln var att agera på eleverna som bevittnade denna situation och som i allmänhet svarade med skratt. Dessa tittare kan vara benägna att avvisa när de bevittnar aggressionen. Men de slutade att internalisera handlingen som något normalt och till och med kul. Därför var syftet med KiVa-metoden att göra tittare inte direkt involverade i dessa mobbningssituationer.Projektet, i sin inledande fas, var oroad över att instruera barn från sju år på.
Målet var att få dem att identifiera de olika typerna av mobbning. Denna instruktion består av kurser där olika ämnen relaterade till skolbullning diskuteras och analyseras. Empati, respekt för andra, och moraliska värden lärs också.
Undervisningsresurser används, till exempel videospel, böcker och föreläsningar. Allt detta förstärks med instruktioner för lärare, övervakning under pauser och uppföljning
i grupparbete. Även en virtuell brevlåda skapades där studenten kunde anmäla om han var offer för missbruk eller hade bevittnat en.Projekt genomförande resultat
Vid varje skola där projektet tillämpas tillämpas huvudmannen en grupp av tre vuxna som är ansvariga för skolåret. Dessa garanterar överensstämmelse med metoden och lär dig att använda verktygen för att upptäcka tid och undersöka alla former av mobbning som uppstår i skolan.
Denna process innebär dialog med offret för att försäkra henne; och med aggressorn, att sensibilisera honom.
Å andra sidan talar de till aktörer, eftersom de är hörnstenen i projektet. Slutligen utförs en kontrollsekvens som i de flesta fall visar ett positivt resultat. Den drastiska förändring som uppstått genom genomförandet av KiVa-metoden i skolorna i Finland är bara en demonstration av dess potential.Dess genomförande, när den utförs i ung ålder, ger de bästa resultaten.
Dessutom hjälper det att reparera sprickor i utbildnings- och familjestrukturer.När minderåriga utbildas för att inte aktivt eller passivt stödja våldsamma beteenden av detta slag ser vi hur en mentalitetsförändring produceras i dem.
Projekt som detta materialiseras i prestationer tack vare människor som tror att de kan göra förändringar i samhället för att göra det mer sammanhängande, rättvist och solidariskt.