Inte allt vi hörs om är sant. När en tanke är installerad i det kollektiva imaginära är det väldigt svårt att eliminera det från vårt sinne. hur vår hjärna fungerar återstår omgivna av mystik: lögner och myter om den mänskliga hjärnan ständigt delas på sociala nätverk eller träffa vänner där vi vill visa vår visdom ...?
Filosofen Elena Pasquinelli publicerade en bok för att ta itu med dessa myter om hjärnan. Trots att popularisera vetenskapen (dag vi skriver information till allmänheten om nästan alla ämnen), menar Elena att dessa publikationer inte är väl accepteras av samhället. Ibland får människor dem med misstanke och misstro och vid andra tillfällen tror de fullt ut. Hur som helst, bra eller dåligt, verkar hjärnan alltid vara huvudpersonen.
I den här artikeln kommer vi att dela de mest utbredda myterna om människans hjärna.
Vissa myter om den mänskliga hjärnan
1. Vi använder endast 10% av vår hjärna
Det är sant att ibland människor agerar som om de har en hjärna, men detta uttalande är ett av de äldsta och mest mystiska myter. För det första av sitt ursprung: det är inte känt varifrån det kom ifrån.
De nuvarande neuroradiologiska tekniker gör det klart att vi använder all vår hjärnaatt alla dess delar aktiveras med några av de processer som vi använder på vanligt sätt. Det är sant att vi använder våra hjärnor på olika sätt och att vissa kognitiva färdigheter är mer utvecklad i vissa människor än i andra. I alla fall har denna myt ingen mening.
2. Vi har en vänster hjärna och andra rättigheter
Detta är en av de mest kända myterna om hjärnan, illustreras av nyfikna system. I själva verket trängde denna myt in i samhället själv och på något sätt översvämmade mycket av den mer trovärdiga vetenskapen. Kanske myten om de flesta publicerades artiklar, när det i själva verket är ingen mening: om vi har en chans att se hur hjärnan aktiveras på uppgifter som i princip är karakteristiska för en viss sida, kunde vi visa att inte väl så.
Även om det är sant att vissa funktioner faller på vissa strukturer i en halvklotet förbindelserna mellan de två "delar" av hjärnan är många och kraftfulla och kan inte fungera självständigt och distinkt. därför inte användningen av ett halvklotet inte definiera lärstil eller personlighet, eftersom vi aldrig använder bara en halvklotet.
3. Kvinnornas hjärna skiljer sig från hjärnan hos män
Hjärnan av båda könen ger anatomiska skillnader, liksom andra organ eller egenskaper, såsom höjd. En diskuterade nyligen och mycket studien gav följande resultat: män verkar ha mer anslutning i vissa delar av halvklotet, medan kvinnor har fler kopplingar mellan de båda hjärnhalvorna.
Dessa resultat beskrivs av statistiska metoder i avsikt att snedvrida tolkningen av resultaten i syfte att erhålla en slående rubrik i detta fall bidrar till spridningen av myter om hjärnan. Denna studie inte fastställa att män och kvinnor har olika hjärnor, men det skapa i genomsnitt olika typer av anslutningar. Dessutom anslutningar som fastställts av hjärnan beroende på de aktiviteter som personen praxis, oavsett kön.
4. Tack vare neuronal plasticitet, är allt möjligt
Vår hjärna är plast, dynamisk och mycket känslig för aktiviteter som är avsedda för längre. Till exempel konstaterades det att London taxichaufförer hjärnan modifierats med yrket tid genom att ansluta fler och öka storleken på dessa områden som är ansvariga för våra rumslig orientering.
Men denna plastisitet har också vissa gränser , vare sig som taxichaufför i en stor stad eller i något annat yrke. På detta sätt kan plastisitet göra vissa delar av vår hjärna mer framträdande medan andra förvandlas till bakgrunden.Detta beror på vår verksamhet, men också om omständigheterna, stimuli, personens allmänna fysiska och kognitiva tillstånd etc. Varje persons hjärna slutar ha sin egen arkitektur beroende på vem den är och vad den gör. Men samma arkitektur pålägger oss också en del begränsningar som vi måste sameksistera.
5. Vi kan sätta vår hjärna i form med den så kallade "hjärnträning"
All träning för minne, beräkningshastighet eller förbättring av uppmärksamhet har en omedelbar positiv effekt.
Nu, förutsatt att träning har en positiv effekt, uppstår den stora frågan: är denna förbättring verkligen en produkt av träning eller bara placebo-effekten i samband med något ingripande? Frågan blir ännu viktigare om vi kommer ihåg att effekten av denna träning i allmänhet inte sträcker sig över tiden. Å andra sidan gör praktiken i många fall oss mer kvalificerade, och i så fall skulle den stora frågan vara: Har våra färdigheter förbättrats eller förbättrats våra strategier? Till exempel, om vi spelar schack ett tag, är det vanligaste att förbättra vår strategi i denna typ av spel: vi kommer att få en erfarenhet som avgör vilka strategier som är bättre än andra. Det faktum att vårt minne har mer schackrelaterat innehåll betyder emellertid att vi kan säga att denna grundläggande psykologiska process har förbättrats? Med detta sagt verkar det som att kognitiv träning saktar ner den naturliga degenerationen av hjärnan med ålder och i vissa degenerativa sjukdomar, som demens. Träning återfår också grundnivå efter en period av bristande träning av denna förmåga. Sanningen är att dessa slutsatser är åtminstone tvivelaktiga.
I den här artikeln innehåller vi några av de vanligaste hjärnmyterna. Det finns dock många andra som vi inte citerar eller att vi ännu inte har upptäckt att vara myter eftersom vetenskapen inte har hittat ett sätt att specificera dem. Under alla omständigheter studerar vår hjärna ett spännande ämne eftersom det är den mest otroliga och perfekta tekniken vi känner till idag.