Vänligheten förmedlas genom den tröstande karessen, den gest som utbildar och det exempel som guider.Om vi planterar frön i våra barn adeln, ömhet och empati, ge världen starkare vuxna, värdigare och modiga människor, som kan bygga sina egna vägar.
Sanningen är att så mycket som emotionell intelligens är modig fortsätter folket att prioritera studier och arbete som syftar till att förbättra barnens prestation i mer traditionella skolämnen.Något som, till exempel, USA inget barn kvar bakom lagen uppmuntrar studenter och familjer att förbättra sin akademiska rekord så att de inte förlorar stödet ekonomiska resurser."En godhet gräs är värd mer än ett ton intellekt"-Alejandro Jodorowsky-Denna lag ledde till utvecklingen av flera verk fokuserade på en mycket enkel idé: att till fullo utveckla barns förmåga att memorera. Studierna är intressanta ur en vetenskaplig synpunkt, eftersom de undersöker de olika mönster som hjärnan använder för att bygga upp relationer, att koda data och skapa nya minnen.
Nu vad händer med detta dekret, som godkändes vid den tiden av president George W. Bush, är att lärare känner sig pressad och eleverna känner sig frustrerade. Det är som om vårt politiska och sociala sammanhang var å ena sidan, medan neurovetenskap med resultaten som härrör från uppsatsen av studier i detta sammanhang ropade på det här sättet nej.
Barnets hjärna behöver en mer komplett och komplex utbildning än den nuvarande,
som fokuserar och stimulerar mnésicasstrategins utövande. Enuppmärksamhet i minnet på bekostnad av "foundation" ligger till grund kunskap, som väcker nyfikenhet och som utgör grunden för en stark personlighet, mogen och glad.
Om vi kan utbilda, att vägleda och motivera barn genom vänlighet och erkännande, kommer att ge världen en mycket värdig generation och mer förberedda för de utmaningar som kommer att ställas inför. DelaVänlighet i barnets hjärnaLåt oss börja med att klargöra en mycket viktig aspekt.När ett barn kommer in i världen, kan det inte reglera sina känslor, och i hjärnan finns inget område där begreppet godhet är genetiskt installerat. Det som finns är ett medfött, naturligt behov att "ansluta" sig till miljön omkring dig, först med dina föräldrar att överleva, och sedan med dina kamrater, för att starta dina första sociala relationer.
Vi måste förstå att barns känslomässiga värld följer en specifik utvecklingssekvens där vuxna måste vara deras guider, medlare och till och med deras chefer.Den neurologiska omorganiseringen av ett barns hjärna är väldigt komplext. Därför markerar kronologisk ålder inte alltid en specifik funktion, kapacitet eller prestation. Därför måste vi vara tålmodiga att lära oss att respektera varje barns fysiska, psykomotoriska och emotionella utveckling.
Dessutom finns det ett antal faktorer som bestämmer kvaliteten på denna integrerade utveckling hos våra barn.
När vi talar om undervisning vänlighet, talar vi inte bara om undervisningsvärden.Vi talar också om hur det här nära universum (fullt av kärlek, utseende och erkännande) utan tvekan är en anslutning som kan uppnå bättre neuronal utveckling.Ett barn kan upprätta kontakt med vänlighet från en mycket tidig ålder.
Hon uppfattar det genom sin mamma och hennes faders armar. Hon märker vänlighet när hon lär sig att tala och hörs när hon styrs av exempel när hon reglerar sina känslor och lär henne att värdera andra, respektera dem och respektera sig själv.Vänlighet är mycket mer än värde, det är en exceptionell inlärningskanal.Dela
Keys to Teaching KindnessVi sa från början att läroplanen för många skolor slutar prioritera skolprestation i klassiska frågor i relation till känslomässig intelligens. Jo, naturligtvis, ingen av oss kommer att kunna ändra vad samhället kräver av oss, så det är värt att utbilda våra barn emotionellt så att de är beredda på dessa krav. Det är därför att guida i huset, att vara bra känslomässiga chefer eftersom våra barn är i vaggan och små och små tar de sina första steg."Varje demonstration av vänlighet är en maktakt."
-Miguel de Unamuno-Nästa kommer vi att ge dig några nycklar för att göra detta.
Lärande respekt, undervisning vänlighetNågot mycket riktigt och boken "Hur man pratar så att barnen lyssnar och hur man lyssnar så barn pratar" förklarar mycket väl att vi är alla utmärkta föräldrar tills vi är föräldrar .
Det är innan vi har barn, vi idealiserar skapandet och har en klar uppfattning om vad vi skulle göra och vad vi inte skulle göra. Senare, när barnen anländer, ger det verkliga livet oss "välkommen".
För att lära respekt och vänlighet måste man vara tålamod.Skapelsen är ett dagligt äventyr, ingen dag är densamma som den andra, och barnets krav kan förändras från ett ögonblick till ett annat. Det som är viktigast i dessa fall är att vi själva alltid är lika för dem, lika tillgängliga, lika tillgivna, tålmodiga, med samma regler och samma exempel som att ge.Ett annat råd som Maria Montessori har lämnat oss är behovet av att sätta adelns idéer i barnet tidigt, även om hon inte förstår dem.
Dagen kommer när detta frö kommer att bära frukt. Slutligen får vi inte glömma att
godhet är en av de egenskaper som bäst återspeglar människans väsen.
Att undervisa vänlighet är att lära sig besvärlighet, att respektera andra, att älska naturen och inte minst att älska dig själv.
Låt oss leda barnen på den här vägen som hjälper dem dag efter dag utan tvekan att leva ett fylligare liv.