Utan resurser, men med motivation. Utan en dator, men villig nog att lära eleverna att beräkna med krita, tavlan och mycket energi. Bilden av denna professor i Ghana, som drar Word-gränssnittet i sin klass, gick viral, bjuder oss att reflektera och förstå att för att förändra världen (eller bättre), behöver du bara attityd och vilja .
Huvudpersonen i denna historia är Owura Kwadwo, professor i informations- och kommunikationsteknik (IKT) som arbetar på en liten skola i Kumasi, Ghana. Det är en lantlig miljö med få pedagogiska resurser och ingen anslutning till Internet. Men medan det är paradoxalt, föreskriver inom skolplanen att barnen förvärvar vissa grundläggande färdigheter inom databehandling.
En passion för vad vi gör gör oss inser att i livet är de enda gränserna som finns i våra tankar.Dela
Uppgift omöjligt? Självklart inte. Eftersom även om villkoren inte är stor, kan man övervinna alla hinder med sin inställning, och vad som är bäst, kan du också inspirera andra från att se hinder, och är bara medvetna om möjligheterna.
Det är vad professor Kwadwo får dagligen med sina elever. Ingen pojke eller flicka som inte känner sig motiverade i den här klassen, eftersom han vet att den nya tekniken kommer att fungera som ett framsteg för sitt land och att när det är dags, när jag äntligen har en dator i sina händer, säkert vet hur man handskas med det tack vare lärare i Ghana.
Den ghanasiska läraren som ger datakurser utan dator
Den lätta med vilken bilder reser runt om världen om några minuter är otroligt. För några månader sedan var vi stolta över historien om Wang Fuman, en 8-årig pojke från en liten kinesisk stad som går omkring 4,5 kilometer varje dag för att gå hem till skolan. Temperaturen i januari är ca 10 grader under noll, och Wang anlände i klassen en morgon med hans hår och ögonbryn frusna och hans kinder svullna. Hans kollegor fick honom att skratta, medan hans lärare bestämde sig för att ta ett foto för att dela en verklighet som för de flesta av oss är avlägsen och okänd. Samma sak händer i det här lilla klassrummet i en by i Ghana.
Här är huvudpersonen inte kall, det är ironien, det är historien om en datalärare utan dator. De är studenter som måste ha datakunskaper, för att varje år krävs att de klarar ett test för att visa sin förmåga på detta område.Vi kunde nu prata om skillnaderna som redan kändes mellan den första världen och den tredje världen; ändå, innan vi döljer på dessa reflektioner, som vi utan tvekan alla är överens om, låt oss uppmärksamma sina huvudpersoner. I de små berättelserna som har egna namn.
Owura Kwadwo lär driften av ett program som han har tillgång men detta är inget hinder för sina elever bekanta med bilden av en dator resursbas. Varje dag, med hjälp av färgad krita och svarta tavlan, drar han ordet i detalj och exakt. Han säger att han älskar sina elever och gör vad som krävs för att lära sig varje lektion. Alla lärare på denna skola gör sitt bästa, och den här läraren försöker göra alla dessa ritningar så snabbt som möjligt så att varje process, funktion och kommando är tydlig. Han vet att bland alla ämnen som barn kan lära sig, kommer datavetenskapen att göra dem mer konkurrenskraftiga och attraktiva för företag som investerar i sitt land.
Attityd och inspiration Kommer dessa elever verkligen att lära sig att använda Microsoft Word genom en tavla och förklaringarna till en lärare som inte är van att använda en dator? Många kanske tror inte. Men dessa barn matas varje dag med nyfikenhet, motivation och en visuell och fantasifull stimulans som sätter sina tankar i spetsen för något annat barn i den första världen. De matar på drömmen om att ha en riktig dator framför dem och veta vad man ska göra med det.
Vi måste komma ihåg att sådana anmärkningsvärda siffror i denna teknik, som Bill Gates, utbildades utan dator. Alla sina akademiska praktikplatser var utan denna tekniska resurs, och ändå kunde de sticka ut från de andra inom detta område. Denna lärare från Ghana gör barnen observera. Om det finns något vi vet om utbildningsfrågor är det att
en av de mest grundläggande komponenterna för att stimulera studenter är motivation, är attityd. Owura Kwadwo utbildar sig från hjärtat och från behovet. Han vet att undervisningsklasser utan dator är som att lära sig att köra utan bil. Det är svårt, men inte omöjligt, inte om du vill och fånga elevernas intresse genom bilder, färgad krita och kommandon där du kan visualisera varje steg, avgränsa varje funktion.
Så, bara några dagar efter att den ghanesiska lärarens bild blev viral, slutade Microsoft att ansluta sig till den här skolan för att ge dem en dator. Den solidaritet som genererades med denna historia var också mycket inspirerande och det förväntas att fler lag kommer att nå denna by och andra skolor i Ghana under de närmaste veckorna. Ibland är de små ödmjuka människornas små berättelser och attityd de som kan förändra världen och öppna våra ögon.
