Barn som diagnostiserats med ADHD uppträder ofta inte i klassrummet som lärare förväntar sig. Detta gör att lärarna tar en rad åtgärder, åtgärder som inte alltid är mest lämpliga. Så om vi kunde sätta oss i dessa barns skor kan vi bättre förstå hur de ser sin situation i skolan. Det är lätt att bedöma, irritera och ta lösningar som enligt vår mening är giltiga. Men kanske detta kommer att förvärra vad vi faktiskt vill göra, vilket är att de små lär sig. De kan vara uppmärksamma, även om de inte är socialt accepterade. Kanske tror vi att de inte vill lära sig, när de i själva verket älskar det. Är du villig att lyssna på dem? Sedan titta på videon nedan:Studenten med ADHD och självkontroll av känslorBeteendet att en student med ADHD visar ofta är en stor
svårt att kontrollera, balans och hantera sina känslor.
Av dessa skäl kan dessa uppträda i minst angiven tid och på det minst lämpliga sättet. Denna brist på kontroll gör att dina känslor uttrycks på ett intensivt och okontrollerat sätt. En form som för vuxnas ögon motsvarar ett omogat beteende.
Oändlighet, jämfört med barn din ålder, är inte orsaken i det här fallet, eller åtminstone mognad i ordets klassiska mening. Vi har att göra med barn, de är små och därför omogna. Eller är alla som redan är födda mogna? Att försöka genom straff som ADHD-studenten inte gör på ett så otillräckligt sätt är en värdelös övning. Det är nödvändigt att arbeta med emotionell förvaltning, inte att straffa beteende som har antagits utan ondska. När en student med ADHD straffas för att kontrollera och förtrycka sina känslor, kan vi anta svaret på dem: de kommer att bli defensiva. Att inte veta allt detta gör att ADHD-studenten märks, märks och oavsiktligt uppmuntras av sina känslor av osäkerhet, något som inte kommer att gynna honom på något sätt.
"Jag är under den" normala "och inte heller är värd mindre eller mindre möjlighet, bara köra annorlunda." Dela
Vi vill att barn med denna sjukdom har låg självkänsla? Är detta vad vi undervisar i skolan? Bara för att de inte lär sig som förväntat, kanske vi kanske borde fråga oss om vi istället för att försöka förändra dem inte förändra hur vi lär oss.
Ett sittande, tyst och statiskt barn som lyssnar på information som han inte förstår. Vi vill att de ska vara vuxna, att bete sig som de äldste, men vi inser inte att de bara är barn.Hur hjälper du en elev med ADHD?
Barn med ADHD behöver flytta, ge vingar till sin kreativitet. Inget barn kan stå och sitta väldigt stillsamt! Även flyttning betyder det inte att de är distraherade, men det är deras sätt att lära sig. Om du står still som statyer kan du inte göra det. Inget behov av att skälla eller straffa dem för att titta ut genom fönstret eller någonstans annars. Vi har gjort det otaliga gånger och det är okej. I en minut eller så fokuserar vi vår uppmärksamhet igen. Det är en naturlig sak. Men, för att ålägga sanktioner att vara utan rekreation är en hemsk sak för dem, som bara behöver aktivitet. Tänk barnen måste hänga på precis som vi gör. Tror vi verkligen på att lära oss genom att undvika vila, koppla av eller spela? Barn med ADHD behöver mer stöd, mer hjälp.
Om de inte tar emot det, kommer de inte kunna göra vad de ställs för, eftersom de inte vet hur. Tålamod och lugn kommer att vara två viktiga egenskaper för att förklara för dem vad de behöver och klargöra deras tvivel. Även om problemet kanske ligger i det faktum att vi har sagt något som innehåller mycket information.
Här kommer vi till en viktig punkt. Många barn stängs av eftersom de får mycket information som de inte förstår. Det finns också motsatsen, barn som är uttråkad eftersom de inte får tillräckligt med information. Att hitta balansen mellan dessa två ytterligheter har mycket att göra med konsten att undervisa. När det gäller barn med ADHD är det nödvändigt att komma ihåg att de har svårigheter att huvudsakligen arbeta med en stor mängd information samtidigt, speciellt om denna information förvärvas på ett statiskt sätt.
"Om du vågar undervisa, glöm inte att lära dig". -John Cotton BonusOm det finns en sak som barn med denna sjukdom klagar över är det att deras sätt att lära sig, att förstå och förstå vad man säger till dem, accepteras.
Din hjärna är inte densamma som andra människors, men det betyder inte att de inte är lika kapabla som andra studenter. De behöver bara tålamod, mindre straff och mer förståelse.
Att inte veta orsaken till olika sjukdomar eller hur det är att leva med dem gör att vi verkar som verkliga ignoramus före barn som vill lära oss, men vi vet inte hur de ska ge dem vad de kräver. Vi får inte mätta dem med information, vi kan inte låtsas att vara uttråkad och sedan internalisera kunskap, och vi bör inte straffa dem, för det är så att vi släpper ut vår frustration om dem. Barn med ADHD är intelligenta och vill lära sig.De strävar fullt ut och förtjänar att vi också strävar efter dem.