Minns du särskilt en av dina lärare under skoltiden? Absolut ja! Vi har alla i minnet någon lärare som speciellt märkt oss, eller hur? Varför tror du att han har en förmånsplats bland alla som gav honom klass?
Sanningen är att de lärare vi har i barndomen markera oss. Utan att förstå det, är modeller som vi efterliknar och som vi lär oss. Finns det skillnader mellan lärare med känslomässig intelligens och de som inte gör det? "De flesta av oss har högst fem eller sex personer som påminner oss. Lärarna har tusentals människor som minns dem för resten av livet "
-Andy Rooney- lärare med emotionell intelligens :. modeller för barn
I skolan skede vi utvecklar som människor.
Vi förvärvar kunskaper om matematik, språk eller geografi. Men inte bara det börjar vi också relatera till andra människor utanför vår egen familj. Vi lär oss att interagera med andra och hantera våra känslor. På detta sätt,
lärare (oavsett om de vill, eftersom detta är ett stadium där vi är mycket inflytelserika) blir referenser till attityder, beteenden, känslor och känslor. De hjälper sina elever att anpassa sina olika affektiva och känslomässiga profiler. Utan tvekan börjar denna uppgift vid varje barns hem med sina föräldrar, men fortsätter i skolan. Så lärare med emotionell intelligens kommer att utföra affektiva stimulering aktiviteter, balanserad uttryck av positiva och negativa känslor, skapa miljöer som främjar utvecklingen av socio-emotionella färdigheter och inter konfliktlösning, exponering för erfarenheter att lösa av känslomässiga strategier och undervisning empatiska färdigheter. Det är,
kommer att uppmuntra studenter att utveckla sin egen känslomässiga intelligens, grundläggande för gott fysiskt och mentalt välbefinnande.
Barn upptäcka emotionella mångfald, kommer att ha större insikt och förståelse för sin egen och andras känslor, de kommer att förstå hur vi går från en känsla till en annan, och vara medveten om möjligheten att känna motsatta känslor. "Den mediokra läraren räknas. Den gemensamma läraren förklarar. Bra lärare visar. Den utmärkta läraren inspirerar. "-William A. Ward-" Men det är inte allt. Elever som kommer att lära sig att lösa problem på ett balanserat sätt, möter dem och inte undviker dem.
De kommer att kunna styra sin egen känslomässiga sjukdom, såväl som empati med andra. Och inte bara i skolan, men också i ditt dagliga liv.
Lärare med emotionell intelligens lider mindre professionella stressen
Förutom att vara nyttiga modeller för våra små, hjälpa dem att utveckla goda emotionella färdigheter, lärare med emotionell intelligens har en annan fördel: lida mindre professionella stress. Faktum är att detta yrke utgör en stor risk för att utveckla denna typ av psykisk sjukdom. Sanningen är att lärare utsätts för olika stresskällor som kan förstöra deras första entusiasm.
Så arbetsförhållandena, bristen på resurser som inte täcker de höga krav som krävs, den låga sociala och yrkesmässiga statusen eller trycket kommer att leda till att sjukdomen ökar och "burnout" kommer att dyka upp.
"Vad skulptur är att ett block av marmor, utbildningen är att den mänskliga själen." -Joseph Addison
I denna mening, lärare med emotionell intelligens kan minska de totala nivåer för yrkes stressen , på lämpligt sätt administrera negativa emotionella reaktioner. På så sätt placerar de aktiva copingstrategier för stressiga professionella situationer istället för att undvika dem. Strategier som barn efterliknar eftersom det inte finns några tvivel om att de är observanta.Men inte bara det, de upplever också färre negativa konsekvenser av stress. Dessutom känner de sig mer personligt uppfyllda i sitt arbetssätt. Slutligen är dina hälso- och mentalvårdsnivåer också bättre.
På så sätt, desto större är den professionella stressen, desto mer påverkar det kvaliteten på undervisningen
, så att problemet inte slutar i lärare eller reduceras till en individuell dimension. Dina elever kommer också att skadas direkt. På grund av allt detta skulle det vara väldigt intressant att genomföra program som främjar känslomässig intelligens hos våra lärare, både för dem och för våra barn.
Bilder med tillstånd av Megan Soule, Stephanie Ecate och Zi Jian Lim .