Kuriositeter

jokerbrevet är utbildning; det är ansvarigt för disciplinerade och kompetenta arbetstagare.Utbildning har befogenhet att förändra världen

, men tyvärr är det fortfarande "bank", som Paulo Freire brukade säga. Lärare deponerar, och studenter får information, vilket underminerar kreativiteten.Följaktligen uppstår ett blockering av innovation, vilket orsakar demotivation och skolavfall.

Många elever visar tydligt ointressen i skolmiljön, inte stödjer traditionella och repetitiva metoder. I detta system ses de som ansvariga för bristen på intresse för studierna, men aldrig för de metoder som tillämpas. Framåt kommer dessa unga människor att komma över en värld som de inte vet, med egenskaper som de aldrig har varit beredda att möta. När de stöter på svårigheter på den professionella marknaden kommer de att tas emot med samlingar som aldrig passerat och arbetat i sin akademiska formation.Young debiteras i en okänd

värld När du letar efter sitt första arbete, när intervjuades av certifierade regissörer kräver

en professionell borgmästare för vissa

våg, vilket krävs för att vara kreativ, självständig, ihållande, elastisk, som har förmåga att möta utmaningar att leva med skillnaderna, lära sig att lösa problem, har positiv attityd, ledaregenskaper, emotionell kontroll ... Hur som helst, en perfekt varelse som under skolåret, inte var beredd för sådana situationer, men uppmuntras att utveckla sina kognitiva färdigheter och akademisk utbildning. Och nu vad ska man göra? Misslyckades med att intervjua. Inte heller fick man möjlighet att lära sig och utföra uppgifterna.

Den unge mannen hamnar som på förhand bedömas av kvalifikationer som finns i läroplanen och intervjuades av professionella som vill ha en person med en perfekt profil för tjänsten som erbjuds. Ingen gång i skolan var han beredd att han behövde utveckla dessa egenskaper än mindre arbeta dessa begrepp i teori och praktik.Som en konsekvens finns det demotivation, hopplöshet, depression. Men vad gör du för att ändra det?

Är det möjligt? Ja det är möjligt!

fritidsaktiviteter för att stimulera barnet: 1. ToyDetta utrymme tillåter barnet att använda sin fantasi och kreativitet för att utveckla ,

och kan lära sig att kommunicera, umgås, släpp dina känslor, bygga dina egna tankar, och därigenom utveckla på ett avslappnat sätt dess möjligheter.

2. Läshörn

Att läsa eller lyssna på en historia uppmuntrar till kreativitet, fantasi och ökad vokabulär. Det låter dig också lära dig gemensamma värderingar, utveckla självkännedom, formulärkriterier, socialt relatera och våga sig in i att veta, veta och upptäcka. Detta bör dock inte vara en sporadisk handling. Det är viktigt att ställa in tid och plats för detta för att skapa en vana. 3. MusikterapiI en miljö med ljud och musik, ansluter tekniken nöje och avkoppling och

utvecklar uppmärksamhet, koncentrationsgränser, utbyte, ökar humör ökar andningskapacitet, ökad fysisk och mental disposition, förutom att förebygga och behandla vissa sjukdomar.

4. Talterapi

Utmärkt träning för barn som har inlärningssvårigheter. Dyslexi är ett exempel; arbetspass utveckling (motor, oral, kognitiva och språkliga) normal och patologisk barn, där funktion korrekt andning är fördelaktigt i inlärningsprocessen. 5. Utomhus äventyrUtomhusspel förbättrar barnens energi, men också deras kreativitet, autonomi och självständighet. De hjälper till att utveckla dina sociala färdigheter,

förbättra fysisk kondition och minska stress

.

6. Konstterapi

Förbättrar självkänsla och självkänsla, hanterar symptom, stress och traumatiska upplevelser, utvecklar fysiska, kognitiva och känslomässiga resurser och njuter av det vitaliserande nöje för konstnärlig strävan. Dela samma ideal,vi kommer att bilda och utbilda, övervinna konflikter.

Enkla åtgärder förbereder extraordinära personer.

"Herre, ge mig uthållighet av vågorna i havet, vilket gör varje tillflykt till en utgångspunkt för ett nytt framsteg. "

- Cecilia Meirelles - Och i detta förskott måste skolan fortsätta där den slutade för länge sedan. Att vara lärare är inte en lätt uppgift, men de måste vara författare till förändring. Men

detta beror inte bara på skolan
; Det går inte att bara ladda, föräldrarna behöver göra sin del, triangeln mellan skolan, föräldrar (och barn) och samhället måste alltid vara i harmoni, vilket inte händer. Vi ser bara en som vill finna de skyldiga och bli av med skuld, och tiden går och ingenting ändras.

Lev Vygotskijs idéer bidrar till förståelsen av rollen för kulturmedling och sociala interaktioner i människans konstitution och i utveckling genom lärandeprocessen.

"De största förvärven av ett barn uppnås i leksaken, förvärv som i framtiden kommer att bli deras grundläggande nivå av verklig handling och moral."- Lev Vygotsky'-